Browsing by Author "Telli, Sevil"

Now showing 1 - 2 of 2

Hemşirelik Öğrencilerinin İlaç Uygulamalarına İlişkin Bilgilerini Yeterli Bulma Durumları
(2017) Şahin, Melek; Zaybak, Ayten; Taşkıran, Nihal; Ergin, Eda Yaşar; Telli, Sevil
Amaç: Karşılaştırmalı tanımlayıcı nitelikteki bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin ilaç uygulamalarına ilişkin bilgilerini yeterli bulma durumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırmanın örneklemini, entegre ve klasik sistemde eğitim veren iki ayrı hemşirelik okulunda öğrenim gören 173 son sınıf hem- şirelik öğrencisi oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında, öğrencilerin tanıtıcı özelliklerini ve ilaç bilgileri konusunda görüşlerini belirlemeye yönelik sorulardan oluşan anket formu kullanılmıştır. Veriler, SPSS 21.0 programında sayı, yüzdelik dağılımlar ile ki-kare testi kullanılarak değerlendirilmiştir. Bulgular: İlaçlar ve ilaç uygulamaları hakkındaki bilgilerini yeterli bulan öğrenci oranı %12.7 olarak saptanmıştır. Öğrencilerin ilaçlar ve ilaç uygulamaları konusundaki bilgi yeterlilik durumları sorgulandığında en yüksek oranın ilaçların veriliş yolları (%52.6), en düşük oranın ise ilaç-ilaç etkileşimleri (%13.9) olduğu belirlenmiştir. Yapılan analizde okullara göre öğrencilerin kendilerini yeterli bulma durumlarının de- ğişmediği saptanmıştır (p>0.05). Sonuç: Bulgular doğrultusunda hemşire adaylarının ilaç uygulama hatası yapma olasılığının yüksek olduğu ve öğrencilerin farmakolojik bilgilerinin güçlendirilmesinin güvenli ilaç uygulamalarında önemli bir gereklilik olduğu söylenebilir.
Citation - WoS: 7
Citation - Scopus: 9
Investigation of Turkish Nurses Frequency and Knowledge of Administration of Intramuscular Injections To the Ventrogluteal Site: Results From Questionnaires
(Churchill Livingstone, 2017) Sari, Dilek; Sahin, Melek; Yasar, Eda; Taskiran, Nihal; Telli, Sevil
Background: Intramuscular injection is important in the administration of parenteral medication and is a frequently-performed nursing responsibility. Objective: The objective of this study was to identify the frequency of use of the ventrogluteal site and the level of nurses' knowledge of administering an intramuscular injection to this site. Design: A descriptive cross-sectional study was conducted of nurses working in four hospitals (n = 362). Data collection tools included a 12 item sociodemographic questionnaire and a 24 item questionnaire on knowledge of the ventrogluteal site for intramuscular injection. Findings: 17.1% of participants reported using the VG site frequently in intramuscular injections. On the other hand, 35.9% reported that they do not use the VG site in intramuscular injections just because they are not used to giving injections on this site. Level of knowledge of ventrogluteal site was also limited with the mean score of correct answers from 24 questions being 14.37. Conclusion: It was found in the study that nurses' knowledge of the ventrogluteal site was limited, and they are not preferentially using the ventrogluteal site for intramuscular injections to adults even though it is recommended in recent nursing literature.