Bayar, Hazal

Loading...
Profile Picture
Name Variants
Bayar, Hazal
Job Title
Email Address
hazal.bayar@ieu.edu.tr
Main Affiliation
04.01. Cinema and Digital Media
Status
Current Staff
Website
Scopus Author ID
Turkish CoHE Profile ID
Google Scholar ID
WoS Researcher ID

Sustainable Development Goals

JournalCount
Current Page: 1 / NaN

Scopus Quartile Distribution

Competency Cloud

GCRIS Competency Cloud

Scholarly Output Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Doctoral Thesis
    Kawaii Horror: Deconstructing Uniformity and Representation of Women in Contemporary Japanese Horror
    (2024) Bayar, Hazal; Manaflı, Şölen Utkun Kipöz
    Bu tez, çağdaş Japon beden korkusu sinemasında Japon okul kızı imajı kavramını inceler. Özellikle 2000 sonrası dönemde seçilen örnekler aracılığıyla, okul kızı imajının bir mutasyon figürü haline geldiğini ve kogal sokak modası hareketi ile çağdaş Japon beden korkusu sinemasındaki bu imajın temsili arasındaki paralel ilişkiyi araştırır. Post-yapısalcı bir yaklaşım kullanarak okul kızı imajının gelişimini inceleyen bu çalışma, Japon okul kızı üniformasını fetiş ve isyanla ilişkisini yapısöküme uğratmayı amaçlar ve bunu, Japon beden korkusunda baskın bir kadın otoritesinin yeniden inşası için bir ön koşul olarak ele alır; bu da bu çalışmada kawaii korku olarak adlandırılmıştır. Okul üniformasının, bu tezin ele almayı amaçladığı kavramları açığa çıkardığı nokta - fetiş, beden korkusu ve isyan arasındaki ilişki - aynı zamanda moda ve feminist beden politikalarının birbirine geçtiği noktadır. Bu tez için okul üniforması kavramını feminist beden politikaları bakış açısıyla, moda ve film çalışmaları alanları arasındaki ilişki üzerinden açıklamaya çalışacağım. Moda ve film çalışmalarını Japon vücut korkusu filmlerinde kadın bedeninin temsili üzerinden bir diyaloğa sokarak, okul üniformasının kavramını yeni bir şekilde okumak mümkün olabilir. Bu araştırma, Japon okul üniformasındaki kadın figürlerinin filmde nasıl temsil edildiğini inceler, fetişleştirilmiş okul kızı imajını kucaklar ve onu bir abjekt (iğrenç) figüre dönüştürerek, kadın bedeninden gelen otantik bir kendini yaratmanın işareti olarak, patriarkal bakışa karşı duran canavar/mutasyon okul kızlarına yeni bir isyankar okuma açar.
  • Article
    Ideological Representation of Japanese School Uniforms Through the Case of Koushun Takami's Battle Royale
    (Intellect Ltd, 2024) Bayar, Hazal; Kipoz, Solen
    Despite school uniforms' historic role in the democratization and equity of different social classes, they have gradually become signified as the clothing of disciplined and institutionalized bodies, thus becoming the instrument of the ideological subordination of the individuals/bodies. Although being associated with an anti fashion attitude universally, school uniforms in Japan are incorporated into the elements of street style and thus, their meaning is transformed into a form of rebellion. In this transformation, Japanese cinema played a vital role, particularly after the 1990s. In this article, we aim to analyse the transmogrification of the 'high school girl movement' by examining Kinji Fukasaku's film adaptation of Koushun Takami's Battle Royale through a cross-disciplinary reading between fashion and film studies.