Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/20.500.14365/4508
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Aşkar, Petek | - |
dc.contributor.author | Argün, Selay | - |
dc.date.accessioned | 2023-06-16T17:52:25Z | - |
dc.date.available | 2023-06-16T17:52:25Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.issn | 2536-4758 | - |
dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/110550 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14365/4508 | - |
dc.description.abstract | Bu çalışma kapsamında yapılandırmacı öğrenme ortamlarını değerlendirmeye yönelik, 7’li Likert tipi bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Yapılan alan taramasının ardından, ölçek; öğrenci merkezli, düşündüren, işbirlikli, yaşamla ilgili, öğretim ve değerlendirmenin bir aradalığı ile farklı bakış açıları kazandıran olmak üzere altı faktör üzerine kurulmuş, bu faktörleri içeren 30 madde yazılmıştır. Uygulama grubu ve uzman görüşleriyle, ölçekte çeşitli düzeltmeler yapılmış ve madde sayısı 29’a düşürülmüştür. 247 üniversite öğrencisi üzerinde uygulanan ölçeğin analizleri SPSS 13 ve LISREL 8.8 paket programlarıyla yapılmıştır. Yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonucunda, bir maddenin çıkarılması ile ölçek 28 maddeden oluşan son halini almıştır. Açıklanan toplam varyans %66,65 olarak bulunmuştur. Ölçeğe ait, Cronbach Alfa katsayısının .96, RMSEA değerinin ise 0,076 olduğu belirlenmiştir. | en_US |
dc.language.iso | tr | en_US |
dc.relation.ispartof | Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | yapılandırmacı öğrenme ortamları | en_US |
dc.subject | yapılandırmacılık | en_US |
dc.subject | yapılandırmacı öğrenme | en_US |
dc.subject | ölçek geliştirme | en_US |
dc.title | Yapılandırmacı öğrenme ortamlarını değerlendirme ölçeğinin geliştirilmesi | en_US |
dc.type | Article | en_US |
dc.department | İzmir Ekonomi Üniversitesi | en_US |
dc.identifier.volume | 2010 | en_US |
dc.identifier.issue | 39 | en_US |
dc.identifier.startpage | 32 | en_US |
dc.identifier.endpage | 43 | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
dc.identifier.trdizinid | 110550 | en_US |
dc.identifier.scopusquality | N/A | - |
item.grantfulltext | open | - |
item.openairetype | Article | - |
item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf | - |
item.fulltext | With Fulltext | - |
item.languageiso639-1 | tr | - |
item.cerifentitytype | Publications | - |
crisitem.author.dept | 02.05. Sociology | - |
Appears in Collections: | TR Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu / TR Dizin Indexed Publications Collection |
CORE Recommender
Page view(s)
48
checked on Nov 18, 2024
Download(s)
44
checked on Nov 18, 2024
Google ScholarTM
Check
Items in GCRIS Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.