Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.14365/5267
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorÖner, Asli Ceylan-
dc.contributor.authorDoyuran, Aslıhan-
dc.date.accessioned2024-03-30T11:37:19Z-
dc.date.available2024-03-30T11:37:19Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttps://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=cr4SkWLaRMhkDRBjqthpsXA_aylq_3unSwofB_mtFMXpuhtpUaCc4Aghi0O6vFVM-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14365/5267-
dc.description.abstractBu tez, Z kuşağının yaşam, çalışma ve sosyalleşme pratiklerini, bu kuşağın sosyal ve kültürel tercihleriyle ilişkili olarak analiz etmektedir. Çalışmanın önemi, bu kuşağın sanal ortama son derece bağlı olması ve küresel sorunların etkilerini hissetmelerinde yatmaktadır. Bu araştırma, küresel ve aynı zamanda yerel olayların Z kuşağının yaşam biçimi üzerindeki etkisini vurgulamaktadır. Literatür, Z Kuşağı üyelerinin çevrelerine karşı son derece duyarlı olduğunu göstermektedir. Sonuç olarak, Z Kuşağının ihtiyaçları ve tutumları değişmiştir. Bu araştırmada Z Kuşağı 1996-2012 yılları arasında doğan bireyleri kapsamaktadır. Araştırma metodolojisi iki katmandan oluşmaktadır. İlk olarak, İzmir Ekonomi Üniversitesi Mimarlık Bölümü son sınıf öğrencileri ve yeni mezun mimarlara bir anket uygulanmıştır. Seçilen grup, mekân kavramı konusunda yüksek bir bilince sahiptir. Bu nedenle fiziksel ve sanal mekanlarda yaşama, çalışma ve sosyalleşme alışkanlıklarına ilişkin eğilimlerini anlamakta fayda vardır. İkinci bölüm, Z kuşağının mekan tercihleri hakkında daha derinlemesine bilgi edinmek için son sınıf mimarlık öğrencisi ve yeni mezun mimarlardan oluşan bir odak grubuna dayanmaktadır. Sonuçlar, Z kuşağının dijitalleşme nedeniyle dünyaya her zamankinden daha bağlı olduğunu göstermektedir. Bununla birlikte, fiziksel mekana ve yüz yüze etkileşime duydukları ihtiyaç da yadsınamaz.en_US
dc.description.abstractThis thesis analyzes the living, working, and socializing practices of Generation Z in relation to the social and cultural preferences of that generation. The significance of the study lies in the fact that this generation is highly connected to virtual space and they feel the effects of global issues. This research highlights the impact of global but also local events on Generation Z's trajectory of living. The literature suggests that Generation Z members are highly responsive to their surroundings. Consequently, the needs and attitudes of Generation Z changed. In this research, Generation Z includes individuals born from 1996 to 2012. The research methodology is composed of two layers. First of all, a survey was administered to the senior architecture students and newly graduated architects from the Izmir University of Economics Department of Architecture. The selected group have a high consciousness about the notion of space. For this reason, it is beneficial to understand their tendencies regarding living, working, and socializing habits in physical and virtual spaces. The second part is based on a focus group of senior architecture students and recent graduates to get more in-depth insight into the space preferences of Generation Z. The results indicate that Generation Z is connected to the world more than ever because of digitalization. However, their needs for physical space and in person interaction is undeniable.en_US
dc.language.isoenen_US
dc.publisherİzmir Ekonomi Üniversitesien_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectMimarlıken_US
dc.subjectArchitectureen_US
dc.titleThe spatial interpretation of generation Z's social, living, and working practicesen_US
dc.title.alternativeZ jenerasyonun yaşam, sosyalleşme ve çalışma pratiklerinin mekansal yorumlanmasıen_US
dc.typeMaster Thesisen_US
dc.departmentİEÜ, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Mimarlık Ana Bilim Dalıen_US
dc.identifier.startpage1en_US
dc.identifier.endpage153en_US
dc.institutionauthorDoyuran, Aslıhan-
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.identifier.yoktezid850475en_US
item.grantfulltextopen-
item.openairetypeMaster Thesis-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.fulltextWith Fulltext-
item.languageiso639-1en-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Tez Koleksiyonu
Files in This Item:
File SizeFormat 
5267-850475.pdf7.85 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record



CORE Recommender

Page view(s)

136
checked on Nov 18, 2024

Download(s)

24
checked on Nov 18, 2024

Google ScholarTM

Check





Items in GCRIS Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.