Yüksek Lisans Tezleri
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.14365/8832
Browse
5 results
Search Results
Master Thesis Biophilic Interior Design: Water Features and Well-Being in the University Interiors(İzmir Ekonomi Üniversitesi, 2018) Nevzatı, Fıona; Demirbaş, Özgen Osman; Hasırcı, DenizBiofili kavramı, bireyin doğuştan gelen doğayla bağlantı kurma eğilimidir ve biofilik tasarım ise yapılı çevre ve doğanın bütünleştirilmesi ile daha düşük stres ve refahın (iyi-olmanın) artırılması ile daha sağlıklı yaşam mekanları tasarlama şansısunmaktadır (Browning et. al, 2014; Kellert, 2005). Yapılı çevrede kullanılan su elemanları, stress seviyesini azaltması ve ruh halini geliştirmesi ile ıslah sağlayan biofilik tasarım elemanlarından biri olarak dikkate alınmaktadır (Clouse, 2016). Bu araştırma, bir anket çalışması ile iç mekanlarda su elemanı tercihleri ve bunların mekan kullanıcılarının ruh hali üzerindeki etkilerini ortaya çıkarmayı hedeflemektedir. Çalışma, Türkiye'de İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEU), Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi (GSTF) Binası giriş alanında farklı su elemanı önerileriyle gerçekleştirilmiştirAnkete toplamda 74 kişi gönüllü olarak katılmıştır; katılımcıların %62'si kadın, %32'si, erkektir ve %5 için cinsiyet belirtilmemiştir. Katılımcıların büyük bölümü (%68) 20-29 yaş grubundadır ve farklı bölümlerin öğrencileridir. Anket sonuçları doğrultusunda çalışma, çeşitli tasarım uygulamaları önermektedir. Sonuç olarak, kullanıcıların iç mekanlarda su elemanı kullanımları konusunda çoğunlukla memnuniyet göstermelerine rağmen, doğaya daha yakın bir bağ hissedebilmek için, iç mekandan doğaya doğrudan mekansal bir bağlantı şeklini tercih ettikleri görülmektedir.Master Thesis Interior Design of Recreational Boats: a Comparison Between the Design Considerations of Naval Architects and Interior Architects(İzmir Ekonomi Üniversitesi, 2021) Güvenç, Ahmet Can; Demirbaş, Özgen OsmanTezin temel olarak iki amacı vardır. Bu amaçlardan biri 24 m ve üzeri büyüklükteki gezinti teknelerinin iç tasarımında dikkate alınan temel öncelikleri ve tasarım ilkelerini anlamaktır. Bunu başarmak için son yirmi yılda imalat ve malzeme odaklı gelişmeler kronolojik olarak incelenmekte ve yat endüstrisi üzerindeki etkileri araştırılmaktadır. Ayrıca motor yatların iç mekânlarında konfor, lüks ve ergonomi gibi kavramların etkileri, tekne tiplerinin ve yapılarının mekânsal etkileri ile birlikte değerlendirilmektedir. İkinci amaç, bir gezi teknesinin tasarım sürecinde gemi inşaat mühendisleri ve içmimarların temel tasarım yaklaşımlarını ortaya çıkarmaktır. Farklı yaklaşımları anlamak için bir gezi teknesinin tasarım süreci, ilk aşamalarından üretim sürecine kadar incelenmektedir. Doğal olarak, hem gemi inşaat mühendisleri hem de iç mimarlar farklı mesleki formasyon ve eğitim deneyimlerime sahiptir. Bu nedenle tasarım yaklaşımlarında farklılıklar olabileceği varsayılmıştır. Bu faktörleri anlamak ve yat tasarımı için daha iyi bir işbirlikçi çalışma modeli önermek için bu iki meslek grubunun katılımcıları ile bir anket çalışması yapılmıştır. Çalışmada, gemi mühendisleri ile iç mimarların çeşitli tasarım yaklaşımları birbiriyle ilişkili olarak ele alınmıştır. Sonuçta hem mühendislerin hem de tasarımcıların genel tasarım yaklaşımının birbirine benzediği görülmektedir. Genel bir bakış açısı olarak, bir yatın tasarım ve üretim sürecine içmimarın olabildiğince erken dâhil olması hem gemi mühendisleri hem de içmimarlar tarafından belirtilmektedir.Master Thesis Augmented Reality Wayfinding: a Systematic Literature Review(İzmir Ekonomi Üniversitesi, 2022) Alpat, Ece; Demirbaş, Özgen OsmanÇağımızda gelişen teknolojilerin gelişimi birçok yeniliği de beraberinde getirmiştir. İnsan yaşamına büyük katkı sağlayan en popüler yeniliklerden biri olan artırılmış gerçeklik, hayatın birçok alanında insanlar için yeni fırstalar sunarak hayatı kolaylaştırıyor. Artırılmış gerçeklik uygulamaları eğitim, turizm, mimari, gıda endüstrisi ve benzeri birçok alanda kullanılmaktadır. Bu çalışmada iç mekânda artırılmış gerçeklik ile yön bulmayı sağlayan uygulamalar ve kavramlar ele alınmıştır. Bu bağlamda çalışmanın genel amacı, sistematik alanyazın taraması yoluyla yön bulma konusunda artırılmış gerçeklik alanındaki son çalışmaları kapsamlı bir şekilde ele almak ve bu çalışmaların kapsam ve içeriğine göre bir sınıflandırma önermektedir. Araştırma kapsamında artırılmış gerçeklik ile navigasyon konusunda 25 çalışma belirlenmiş ve bu çalışmalar detaylı olarak incelenmiştir. Çalışmanın bulgularına göre, son dönemde artırılmış gerçekliğin iç mekan yön bulma çalışmaları için akademik araştırmaların ilgi alanına girdiği, ancak yön bulmada artırılmış gerçeklik çalışmalarının doğruluğunun arttırılması ve artırılmış yön bulma sistemlerinin tasarımı ile ilgili çok az çalışma olduğu görülmüştür.Master Thesis Preschool Interiors Through the Montessori Educational Model(İzmir Ekonomi Üniversitesi, 2022) Yüceel, Cemran; Demirbaş, Özgen OsmanOkul öncesi eğitim, çocukların fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişimleri açısından çok önemli bir dönemdir. Alternatif bir eğitim yöntemi olan Montessori, modüler iç mekanlar yardımıyla erken yaşta bağımsız ve sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmeyi hedefliyor. Covid-19 pandemisi Mart 2020'den bu yana tüm dünyayı hızla etkisi altına almış ve eğitim, koronavirüs pandemisinden en çok etkilenen alanlardan biri olmuştur. Ancak Montessori eğitim yönteminin doğa ile olan güçlü ilişkisi, çocukların eğitimlerine açık havada devam etmelerini sağlamıştır. Türkiye'de üç tip Montessori okulu vardır bunlar; tam zamanlı, yarı zamanlı, karma (MEB ve yarı zamanlı Montessori) eğitim programlarıdır. Çalışma, Türkiye'de mevcut programları uygulayan okulları mekânsal yeterlilik bağlamında değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Çalışma, pandemi koşulları nedeniyle çevrimiçi anket yoluyla 60 katılımcı öğretmen ile gerçekleştirilmiştir. Montessori okullarının mekansal özellikleri; Özgürlük, Bedenlenme, Doğal Çevre, Sosyalleşme, Bireyselleşme, Güven Duygusu, Yere Bağlılık, Dinamizm ve Algılanabilirliktir. Üç farklı Montessori okulundan gelen katılımcı öğretmenlerin bu dokuz kavram üzerinden değerlendirmeleri Likert ölçeği ile test edilmiştir.. Sonuçlar, tam zamanlı ve yarı zamanlı Montessori okullarının, karma sistem okullarına kıyasla dokuz kavramın tamamında yüksek düzeyde değerlendirildiğini göstermektedir. Montessori eğitim programına sonradan dahil edilen karma okulların dönüşüm sürecinde iç tasarım kriterlerinin ve gereksinimlerinin göz ardı edildiği görülmektedir. Montessori sisteminin mekansal tasarım kriterlerinin gerekliliklerini karşılayan iyi planlanmış iç mekanların daha iyi eğitim koşulları için yardımcı olduğu da belirtilmektedir. Çalışma, Montessori okullarının iç tasarımını incelemekte ve tasarım ile öğrenme arasındaki ilişkiyi iç mimari bir bakış açısıyla ortaya koymaktadır.Master Thesis Material Experience Through Augmented Reality in Interior Architecture/Design Practice: Virtual Stone Business-To Event as a Case Study(İzmir Ekonomi Üniversitesi, 2021) Ceylan, Dilan Bahar; Demirbaş, Özgen Osmanİçmimarlık disiplini büyük ölçüde kullanıcının deneyimine dayanır. İç mekân tasarımı, yalnızca güvenli, konforlu ve işlevsel bir yaşam ortamı sağlamak değil aynı zamanda içmimari disiplini için çok kritik bir konu olan deneyim faktörü için de çok önemlidir. Bu doğrultuda gelişen dijital teknolojiler içmimarlar için yeni alternatifler sunmaktadır. Bu araştırmanın amacı, kullanıcıların malzeme deneyimiyle ilgili artırılmış gerçeklik uygulamaları açısından tutumlarını araştırmaktır. Bu araştırma, Ege İhracatçılar Birliği'nin gerçekleştirdiği Vietnam Sanal Ticaret Heyeti ile gerçekleştirilmiştir. COVID 19 pandemisi ve dünya çapında seyahat kısıtlaması nedeniyle, geçen yıl EIB geleneksel yüz yüze ikili iş görüşmeleri etkinliği yerine sanal bir etkinlik düzenlenmesi kararlaştırılmıştır. Bu kapsamda, Türk mermer firmaları Vietnamlı müşterilerle dijital platformda buluşmuş, ürünlerini bu durum için özel olarak tasarlanmış sanal bir fuar yazılımı aracılığıyla tanıtmışlardır. Bu bağlamda, araştırılan çalışma için 15 katılımcıya ulaşılmıştır. Araştırmanın modeli, açık uçlu sorularla mülakat ve gözlem metoduna dayanan nitel bir yöntem olarak tasarlanmıştır. Toplanan verilerin analizi için fenomenolojik analiz kullanılmıştır. Artırılmış gerçekliğin içmimari/tasarımda yeni fırsatlar sunmasına rağmen, algılanan gerçeklik ve deneyim göz önüne alındığında mevcut teknolojiler bağlamında hala etkisiz olduğunu göstermektedir.