TR Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu / TR Dizin Indexed Publications Collection
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.14365/4
Browse
3 results
Search Results
Article The Turkish Version of Hydration Risk Assessment Tool in Older Patients: Cross-Cultural Adaptation and Psychometric Evaluation(Galenos Publishing House, 2025-08-28) Söylemez, Burcu Akpınar; Akyol, Merve Aliye; Küçükgüçlü, Özlem; Atasoy, EzgiObjective: Dehydration is a common and serious issue among older adults, with significant implications for their health and well-being. Preventing dehydration in older adults requires a multifaceted approach that involves early identification of risk factors, accurate detection methods, targeted interventions, and ongoing monitoring to ensure adequate hydration. For this reason, the study was designed to assess the validity and reliability of the Turkish adaptation of the Northumbria Assessment of Hydration (T-NoAH) among older patients. Materials and Methods: A methodological and descriptive approach was utilized in this investigation. After establishing linguistic validity, the study was conducted with a convenience sample of 360 older patients within 24 hours of admission to the hospital, using a descriptive information form and T-NoAH for data collection. The analyses performed included exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis (CFA), discriminant validity assessment, internal consistency evaluation via Cronbach’s alpha, item-total correlation analysis, examination of ceiling and floor effects, and Hotelling’s T-squared test. Predictive accuracy was examined in the sample using a receiver operating characteristic curve, with serum osmolality as the reference test. Results: The tool had sufficient linguistic validity. The instrument consisting of 8 items and one factor was identified. This factor explained 39.24% of the total variance. Model fit indices were ≥0.90, as per CFA. Cronbach’s alpha was determined to be 0.73. There was no response bias identified, and there were no floor or ceiling effects. The optimal cut-off point (5 or more) showed sensitivity (70%) and specificity (89%) (area under the curve =0.795, 95% confidence interval, p<0.001) compared to non-dehydration group. Conclusion: This tool is a short, easily understandable and applicable measurement for assessing older patients’ hydration risk. It can be used by nurses to evaluate the risk of dehydration in older patients and to implement and evaluate effective interventions according to risk situations.Article Covıd-19 Pandemi Sürecinde Demanslı Bireylere Bakım Veren Aile Üyelerinin Sağlık Okuryazarlık Düzeyleri ve İlişkili Faktörler(2023-04-17) Özgül, Ecem; Akyol, Merve Aliye; Akpınar Söylemez, Burcu; Söylemez, Burcu AkpınarAmaç: Bu araştırma COVID-19 pandemi sürecinde demanslı bireylere bakım veren aile üyelerinin sağlık okuryazarlık düzeyleri ve ilişkili faktörlerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı tipteki araştırma Ekim-Kasım 2021 tarihleri arasında demanslı bireylere bakım veren 114 aile üyesiyle yürütülmüştür. Araştırmada amaçlı örneklem yöntemi kullanılmıştır. Veriler; tanımlayıcı özellikler formu, Avrupa Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği (ASOY-TR) ve COVID-19 Korkusu Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesi araştırmacılar tarafından SPSS 24.0 programı kullanılarak yapılmıştır. Değerlendirmede sayı, yüzde, ortalama, One-way ANOVA testi ve ki-kare testi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan demanslı bireylere bakım verenlerin yaş ortalaması 55.90±10.72 yıl (min-maks:20-79), %82.5’i kadın, %66.7’sinin geliri giderine eşit, %55.4’ü lisans mezunudur. Bakım verenlerin %34.2’sinin yeterli ve mükemmel düzeyde sağlık okuryazarlığına sahip olduğu bulunmuştur. Bakım veren bireylerin genel sağlık okuryazarlığı puan ortalamalarının, çalışma ve eğitim durumlarının sağlık okuryazarlık düzeyleri üzerinde istatistiksel açıdan anlamlı bir fark oluşturduğu (p0.05) görülmüştür. Sonuç: Çalışma COVID-19 pandemi sürecinde demanslı bireylere bakım veren aile üyelerinin sağlık okuryazarlık düzeylerine ve ilişkili faktörlere ışık tutmaktadır. Bu sonuçlar doğrultusunda özellikle çalışmayan ve düşük eğitim seviyesi olan bakım verenlerin sağlık okuryazarlık düzeylerinin geliştirilmesi önerilmektedir. Ayrıca bakım verenlerin üçte ikisinin yetersiz ve sorunlu-sınırlı düzeyde sağlık okuryazarlığına sahip olduğu ortaya konmuştur. Sağlık profesyonellerinin demanslı bireye bakım veren aile üyelerinin sağlık bilgilerine etkin bir şekilde erişmesine, anlamasına, değerlendirmesine ve uygulamasına yardımcı olmaları önerilmektedir.Article Bir Üniversite Hastanesinin Dâhili ve Cerrahi Birimlerinde Çalışan Hemşirelerin Hemşirelik Bilişim Yetkinlikleri ve İlişkili Faktörler(2022-01-21) Özgül, Ecem; Küçükgüçlü, Özlem; Akyol, Merve Aliye; Söylemez, Burcu AkpınarAmaç: Bu çalışma, bir üniversite hastanesinin dahili ve cerrahi birimlerinde çalışan hemşirelerin hemşirelik bilişimi yetkinliklerinin ve ilişkili faktörlerin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tipte olan araştırma Temmuz- Ağustos 2021 tarihleri arasında bir üniversite hastanesinin dahili ve cerrahi birimlerinde çalışan 202 hemşireyle yürütülmüştür. Örnekleme yöntemlerinden amaçlı örneklem yöntemi kullanılmıştır. Veriler katılımcıların tanıtıcı özelliklerini gösteren sosyodemografik özellikler formu ve TIGER Temelli Hemşirelik Bilişimi Yetkinliklerini Değerlendirme Aracı kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesi araştırmacılar tarafından SPSS 24.0 programı kullanılarak yapılmıştır. Değerlendirmede sayı, yüzde, ortalama, bağımsız gruplarda t testi, Mann Whitney U testi, Kruskal-Wallis H testi ve Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan hemşirelerin yaş ortalaması 32.94±7.63 yıl olup (min-maks:22-64), %89.6’ı kadın, %49.0’unun geliri giderine eşit, %78.7’i lisans mezunudur. Hemşirelerin ölçek toplam puan ortalaması 2.40?0.65’tir (min-maks:1-4). Hemşirelerin yaş ortalamaları (p<0.001), hemşire olarak çalışma süreleri (p<0.001), eğitim durumları (p=0.045), bilgisayar/hemşirelik bilişimi hakkında kurs, sempozyum, toplantıya katılma durumları (p<0.005), bilgisayar kullanım becerileri (p<0.001) ve bakımda bilgi teknolojisi kullanımı gerekliliği hakkındaki düşüncelerinin (p=0.043) hemşirelik bilişim yetkinliğini etkilediği saptanmıştır. Sonuç: Hemşirelerin hemşirelik bilişimi yetkinliklerinin istendik düzeyde olmadığı bulunmuştur. Hemşirelerin hemşirelik bilişimine ilişkin yetkinliklerinin düzenli aralıklarla belirlenmesi ve bu alana uygun güncel eğitim programlarının oluşturularak hemşirelerin hemşirelik bilişimi konusundaki yetkinliklerinin sürdürülmesi ve geliştirilmesi önerilmektedir.