TR Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu / TR Dizin Indexed Publications Collection
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.14365/4
Browse
2 results
Search Results
Article Obezite Vergisine Yönelik Görüşlerin Değerlendirilmesi(2022-11-30) Asilkan, Zeliha; Balçık, Pınar YalçınObezite ile mücadelede, başvurulan güncel çözüm yollarından biri obezite vergisidir. Kalorisi yüksek ancak besleyici değeri düşük gıdaların fiyatını yükselterek tüketimlerini azaltmak obezite vergisinin ana amacıdır. Obezite vergisi birçok ülkede farklı şekillerde kullanılmaktadır ve Türkiye’de uygulanması son dönemlerde tartışılan bir konudur. Bu makalede öncelikle obeziteden genel olarak bahsedilmiş, ardından obezite vergisinin olumlu ve olumsuz yönlerine yer verilmiş ve daha sonra araştırma bulguları sunulmuştur. Bu çalışmanın amacı, obezite vergisinin Türkiye’de uygulanmasına yönelik görüşleri değerlendirmektir. Araştırma evreni, Ankara’da hizmet veren bir aile sağlığı merkezine 01.04.2019-30.05.2019 tarihleri arasında başvuran 18 yaş ve üzeri hastalardan oluşmaktadır. Araştırma kapsamında gönüllülük esasıyla araştırmayı kabul eden 371 hasta ile görüşme yapılmıştır. Araştırmada, Ayyıldız ve Demirli (2015) tarafından hazırlanan anket kullanılmıştır ve elde edilen veriler SPSS programıyla analiz edilmiştir. Araştırmada kullanılan ölçüm aracının yapı geçerliliği, açıklayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri ile değerlendirilmiştir. Katılımcıların cinsiyetinin obezite vergisini destekleme ihtimalleri üzerinde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Kadınların obezite vergisini destekleme olasılığının daha yüksek olduğu saptanmıştır. Katılımcıların büyük çoğunluğunun obezite vergisini desteklemediği ancak vergi dışında araçlar ve politikalarla obezite ile mücadeleyi gerekli gördükleri bulunmuştur.Article Citation - WoS: 2Citation - Scopus: 1A De Novo Tool To Measure the Preclinical Learning Climate of Medical Faculties in Turkey(Edam, 2015) Yilmaz, Nilufer Demiral; Velipasaoglu, Serpil; Sahin, Hatice; Basusta, Bilge Uzun; Midik, Ozlem; Coskun, Ozlem; Budakoglu, Isil Irem; İfakat Tengiz, Funda; Midike, Ozlem; Basustad, Bilge Uzun; Velipasaoglub, Serpil; Sahinc, Hatice; Demirel, Nilufer Yilmaza; Budakoglug, Isıl IremAlthough several scales are used to measure general and clinical learning climates, there are no scales that assess the preclinical learning climate. Therefore, the purpose of this study was to develop an effective measurement tool in order to assess the preclinical learning climate. In this cross-sectional study, data were collected from 3,540 preclinical medical students of six medical faculties in Turkey. The methodology included the following activities: generate an item pool, receive expert opinions, perform a pretest to purify the instrument, and conduct factor and reliability analyses. According to the factor analysis, eight factors were determined and their contribution to the variance was 50.39%. In addition, the item factor loadings ranged from .31 to .91, Cronbach's alpha coefficients for the subscales ranged from .72 to .77, and the item-total correlation coefficients for the subscales ranged from .44 to .76. All the items significantly discriminated between the low- and high-performing students (t = 99.57; p = .01). The scale included 52 items with the following subscales: management, teaching, teaching staff, institutional commitment, emotions, inter-student relationships, physical environment, and motivation. The analysis of this newly developed Preclinical Learning Climate Scale (PLCS) indicated that its psychometric properties are appropriate and this scale can be employed to evaluate medical education programs.