TR Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu / TR Dizin Indexed Publications Collection
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.14365/4
Browse
2 results
Search Results
Article Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Kanıta Dayalı Tıp Farkındalık Düzeyleri(2022-12-15) Arslan, Mehmet; Keskin Arslan, Elif; Küçükerdem, Halime Seda; Çakır, Meryem; Koç, Esra Meltem; Sözmen, Melih Kaan; Pamuk, Gülseren; Keskin-arslan, Elif; Sozmen, Kaan; Kaplan, Yusuf; Arslan, Elif KeskinAmaç: Kanıta dayalı tıp, klinikte hastayla ilgili kararlar alırken hekimin kişisel deneyimlerine, hasta değer ve beklentilerine, var olan kanıtlanmış bilgileri entegre etmesi, bu bilgilerin dikkatli, açık ve mantıklı bir şekilde kullanılmasıdır. Bu çalışmanın amacı, bir tıp fakültesi öğrencilerinin kanıta dayalı tıp ile ilgili farkındalıklarının değerlendirilmesi ve elde edilecek veriler ile öğrencilerin tıp eğitimi süresince kanıta dayalı tıp ile ilgili teorik ve pratik ders içeriğinin belirlenmesine ışık tutmaktır. Yöntem: Çalışmanın evrenini, tıp fakültesi dönem 3, 4, 5 ve 6 öğrencileri oluşturmaktadır. Çalışmada kullanılmak üzere araştırmacılar tarafından geliştirilmiş, toplamda 23 sorudan oluşan anket formları hazırlandı ve istatistiksel değerlendirmede ki-kare testi ve Fisher’s exact test kullanıldı. Bulgular: Araştırmaya 163 öğrenci dâhil edildi. Katılımcıların %43,6’sı kanıta dayalı tıp eğitimi almıştı ve katılımcıların %92’si kanıta dayalı tıbbı duymuştu. Katılımcıların %78,5’i kanıta dayalı tıp ile ilgili daha fazla bilgi edinmek istiyordu. Tıbbi bilgi edinmek için katılımcıların %93,9’u ders notları, %75,5’i ders kitabı kullanıyordu ve veri tabanlarını bilme durumları açısından %81’i Pubmed, %58,3’ü Google Akademik, %55,3’ü Medline, %35’i UpToDate’i biliyordu. Sonuç: Mevcut kanıta dayalı tıp kaynaklarına ilişkin farkındalığın artırılmasına ve bunlaraerişim sağlanmasına gereksinim vardır. Kanıta dayalı tıp eğitimi için üniversitelerde uygun müfredat hazırlanmalı ve kanıta dayalı tıbbın önündeki engeller ortadan kaldırılmalıdır.Article Citation - WoS: 19Citation - Scopus: 21Segmentation of Abdominal Organs From Mr Images Using Multi-Level Hierarchical Classification(Gazi Univ, Fac Engineering Architecture, 2015) Selvi, Esref; Selver, M. Alper; Kavur, Ali Emre; Guzelis, Cuneyt; Dicle, Oguz; Selver, AlperMedical imaging modalities can provide very detailed and informative mappings of the anatomy of a subject. These detailed and informative mappings can be processed to extract the information of interest instead of dealing with whole data (segmentation). Since manual segmentation on each slice is time consuming, tedious and operator dependent, automatic tools and techniques are needed. Segmentation of abdominal organs is a very challenging field of application due to overlapping intensity ranges of the organs, variations in human anatomy and pathology and the number of studies is very limited for Magnetic Resonance (MR), which is a relatively newer and rapidly developing imaging modality. Since it is obligatory to analyze and visualize MR images of abdominal organs (i.e. liver, right/left kidneys, spleen, pancreas, gall bladder) for several medical procedures, the main goal of this paper is to design and develop a segmentation system (method+software), which is robust to the challenges mentioned above, adaptive to the properties of the abdominal organs as well as to the interrelationships of these organs.