TR Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu / TR Dizin Indexed Publications Collection
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.14365/4
Browse
3 results
Search Results
Research Project Durum Farkında Servis Platform (casp) Mimarisi, Tasarımı ve Geliştirilmesi(2017) Kurtel, Kaan; Çelikkan, UfukModern bilisim ve iletisim teknolojileri, çok genis bir çevrede etkili olan bilgisayar agları ve uygulamaları aracılıgı ile çesitli kaynaklardan verileri toplamakta ve islemektedir. Nesnelerin interneti olarak da tanımlanan bu kavram, çesitli haberlesme protokolleri sayesinde bilgi paylasan ve haberlesen karmasık bir ag olusturmus cihazlar sistemidir. Bu sistem karmasık bir yapı göstermekte, farklı yapısal özelliklerde ve degismeye meyilli fazla sayıda yazılım ve donanım ürününü içinde barındırmaktadır. Nesnelerin interneti kavramını en fazla destekleyen olgu ise, akıllı nesneler olarak tanımlanan sensör, kamera, mikro yongalar ve RFID teknolojileridir. Bu projede, akıllı nesneleri kullanan durum-farkında uygulamalar için genel bir altyapı ve mimari çözüm gelistirilmistir. Isletim sistemlerinden esinlenen servis tabanlı ara yazılım katmanı içeren mimari sisteminin tasarımında kullanılmıstır. Sensörler, cihazlar, servisler ve uygulamalar birbirinden ayrılmıstır. Projenin temel amacı, sistem yöneticilerinin yeni gereksinimlerden kaynaklanan yeni durum farkındalık bilgileri ile çesitli servisler arasında, mevcut bilgi sistemine mimaride bir degisiklik yapmadan, gelen verileri uygulamalar ile sorunsuz ve kolaylıkla entegre eden bir yapı gelistirilmesidir. Projede Durum Farkında Uygulama Gelistirme Platformu-PCAD olarak adlandırılan bir platform ve kullanıcı gelistiricileri için bir arayüz kütüphanesi gelistirilmistir. Projede iki farklı gelistirme iskeleti kullanarak iki alternatif gelistirme yapılmıstır. Bunlardan ilkinde aktör tabanlı bir formalizm olan AKKA iskeleti ile Scala dili ve MySQL iliskisel veri tabanı kullanılmıstır. Ikinci gerçeklestirmede ise Node.js iskeleti, MQTT simsar mimarisi ve NoSQL veri tabanı kullanılmıstır. Her iki gerçeklestirmede de, yazılım uygulamalarının kullanması için RESTful kullanan bir ara yüz sunmaktadır. Kullanıcılar ayrıca bir web arayüzü aracılıgı ile veri alabilmekte, uygulamalar ve sensör yazılımlarını kayıt ettirebilmekte, kimlik dogrulayabilme ve erisim haklarını belirleyebilmektedir. Ayrıca AKKA gerçeklestirilmesinde PYTHON dilinde programlama arayüzü kütüphanesi de sunulmaktadır. Her iki gelistirme iskeleti de yazılım mühendisligi esaslarına göre test edilmis, sistemlerin kurulma ve kullanım kılavuzları hazırlanmıstır. Projede yapılan bu çalısmaların akıllı nesneleri kullanan durum-farkında uygulamalar konusunda yeni projeler yapılmasına önayak olması beklenmektedir. Proje, ekipte yer alan kisilerin akademik ve arastırma becerilerini gelistirmelerine de katkı saglamıstır.Article Hemşirelik Öğrencilerinin Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi(2020) Demirhan, Merve; Ahin, Eda S; Yes İlçınar, İlknur; Aydın, Merve; Yavan, Tülay; Ertuğrul, Merve; Sahin, Eda; Yeşilçınar, İlknurTeknoloji ve bilimsel değişiklikler sağlık alanıyla da ilgilidir. Hemşirelik mesleğinin teknolojikilerlemelerin gerisinde kalmaması, öğrenim esnasında teknolojileri kullanma becerilerini geliştirebilmeleriiçin hemşirelik öğrencilerinin bilgi ve iletişim teknolojileri konusunda tutumlarının belirlenmesi büyükönem taşımaktadır. Bu araştırma 358 hemşirelik lisans öğrencisi ile yapılmıştır. ‘Tanıtıcı Bilgi Formu’ ve‘Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutum Ölçeği’ ile veriler toplanmıştır. Verilerin analizindetanımlayıcı istatistik testleri, Kruskal Wallis ve Mann-Whitney U testleri kullanılmış?, yanılma düzeyip=0.05 olarak belirlenmiştir. Öğrencilerin bilgi ve iletişim teknolojilerine yönelik tutum ölçeği puanortalamaları 83,68±11,81 olarak belirlenmiştir. Araştırmamızın sonucunda öğrencilerin bilgi ve iletişimteknolojilerine yönelik tutumlarının olumlu yönde yüksek olduğu ve eğitim yılı, kişisel bilgisayara sahipolma, bilgisayar kullanma süresi arttıkça ölçek puanının da arttığı belirlenmiştir (p<0.05).Article Attitudes of Nursing Senior Students Towards the Use of Computers in Healthcare and Related Factors(Association of Executive Nurses, 2022) Söylemez, B.A.; Özgül, E.; Akyol, M.A.; Küçükgüçlü, Ö.Aim: This study was conducted to determine the attitudes of nursing senior students towards the use of computers in healthcare and related factors. Method: The descriptive and cross-sectional study was conducted with 162 senior nursing students in a faculty of nursing at a university between June and July 2021. Data were collected with the “Participant Information Form” and “Attitudes toward Computers in Healthcare Assessment Scale.” The SPSS 25.0 package program was used to evaluate the data. Socio-demographic data were given as numbers, mean, percentages, and standard deviation. Number, mean, percentage distributions, independent groups t-test, Mann Whitney-U test, One-way ANOVA test, and Pearson correlation test were used to analyze the data. Results: In this research, 67.9% of the 162 students were females, and the mean age was 22.43±1.50 years. The mean score of the students on the scale was 15.65±8.91. Status of owning a computer (t=2.729, p<0.01), frequency of computer usage (u=637.500, p<0.01), level of knowledge in using a computer (F=13.410, p<0.001), and status of computer use in nursing practices (t=4.244, p<0.001) were found to affect attitudes of nursing students towards the use of computers in healthcare. Conclusion: Senior nursing students were found to have a moderate attitude towards using computers in healthcare. Adopting more positive attitudes towards this area will increase the quality of nursing care and provide easier access to clinical data and charts. © 2022 The Authors.