Varinlioğlu, Güzden

Profile Picture
Profile URL
https://hdl.handle.net/20.500.14365/6679
Name Variants
Varınlıoğlu, Güzden
Varinlioglu, Guzden
Varinlioglu G.
Job Title
Email Address
guzden.varinlioglu@ieu.edu.tr
Main Affiliation
06.04. Interior Architecture and Environmental Design
Status
Former Staff
Website
ORCID ID
0000-0002-4417-6097
Scopus Author ID
Turkish CoHE Profile ID
Google Scholar ID
vql2lsgAAAAJ
WoS Researcher ID
J-3002-2014
Files
Guzden_Varinlioglu.png (74.93 KB)

Sustainable Development Goals

NO POVERTY1
NO POVERTY
0
Research Products
ZERO HUNGER2
ZERO HUNGER
1
Research Products
GOOD HEALTH AND WELL-BEING3
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
0
Research Products
QUALITY EDUCATION4
QUALITY EDUCATION
5
Research Products
GENDER EQUALITY5
GENDER EQUALITY
0
Research Products
CLEAN WATER AND SANITATION6
CLEAN WATER AND SANITATION
1
Research Products
AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY7
AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY
1
Research Products
DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH8
DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH
4
Research Products
INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE9
INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE
5
Research Products
REDUCED INEQUALITIES10
REDUCED INEQUALITIES
0
Research Products
SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES11
SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES
11
Research Products
RESPONSIBLE CONSUMPTION AND PRODUCTION12
RESPONSIBLE CONSUMPTION AND PRODUCTION
3
Research Products
CLIMATE ACTION13
CLIMATE ACTION
1
Research Products
LIFE BELOW WATER14
LIFE BELOW WATER
2
Research Products
LIFE ON LAND15
LIFE ON LAND
1
Research Products
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS16
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS
0
Research Products
PARTNERSHIPS FOR THE GOALS17
PARTNERSHIPS FOR THE GOALS
0
Research Products
This researcher does not have a Scopus ID.
Documents

18

Citations

72

Go to WoS profile
Scholarly Output

27

Articles

7

Views / Downloads

40/157

Supervised MSc Theses

4

Supervised PhD Theses

1

WoS Citation Count

34

Scopus Citation Count

68

Patents

0

Projects

2

WoS Citations per Publication

1.26

Scopus Citations per Publication

2.52

Open Access Source

10

Supervised Theses

5

JournalCount
Proceedings of the International Conference on Education and Research in Computer Aided Architectural Design in Europe5
Communications in Computer and Information Science1
Computıng For A Better Tomorrow, (Ecaade 2018), Vol 21
Ecaade 2016: Complexıty & Sımplıcıty, Vol 11
Ecaade 2017: Sharıng of Computable Knowledge! (Shock!), Vol 21
Current Page: 1 / 4

Scopus Quartile Distribution

Competency Cloud

GCRIS Competency Cloud

Scholarly Output Search Results

Now showing 1 - 10 of 26
  • Thumbnail Image
    Book Part
    Citation - WoS: 3
  • Thumbnail Image
    Article
    Citation - WoS: 2
    Citation - Scopus: 5
    DISSEMINATION OF DIGITAL HERITAGE THROUGH GAME-BASED LEARNING
    (Middle East Technical Univ, 2019) Varinlioglu, Guzden; Alankus, Gazihan; Aslankan, Ali; Mura, Gokhan
    Serious game is conceptualized as a digital medium to familiarize users with less popular cultural topics, and significantly increase their interest level and engagement. Our case study to present and discuss this conceptualization is based on the ancient city of Teos. This paper discusses and presents the Digital Teos Project, an interdisciplinary research investigating and digitally animating the archaeological excavation area, including a static public setup in the excavation site, and augmented immersive revisit through VR devices and a mobile game application. Within the scope of this paper, our focus is on the Teos of Dionysos game, a mobile platform puzzle game. The game adopts a mythological narrative where four distinctive archaeological settings are designed to tell the story of the God Dionysos and to convey archaeological knowledge into playable interactions. The familiar conventions of a mobile platform game are utilized to convey the archaeological impressions and inspirations, allowing users to build an empathic understanding of ancient architecture. Besides the game convention of fun and curiosity, this game has a multidimensional objective of raising awareness on the archaeological site, historical background, and mythological stories with educational and instructive aspects. This pedagogical challenge is also an opportunity for new methods of creating and distributing accumulated/novel knowledge. We believe that game-based learning (GBL) can significantly enhance learning for a multitude of users from different educational backgrounds, and do so in diverse application domains.
  • Thumbnail Image
    Conference Object
    Citation - Scopus: 4
    Evaluation of Learning Rate in a Serious Game: Based on Anatolian Cultural Heritage
    (Education and research in Computer Aided Architectural Design in Europe, 2021) Afshar S.V.; Eshaghi S.; Varinlioglu G.; Balaban Ö.; Afshar, Sepehr Vaez; Balaban, Özgün; Varinlioglu, Guzden; Eshaghi, Sarvin
    Cultural heritage conservation has two aspects, tangible and intangible, both of which contribute greatly to the understanding of ancient inheritances. Due to the role of education in the preservation process, and the strength of the new media in the current era, serious games can play a key role in conservancy by transmitting the target culture. There is a gap in the serious game field in relation to Turkey's cultural heritage on the Silk Roads, underlining the motivation of this research. Hence, this study proposes the Anatolian Journey serious game, which is developed in the Twine platform, designed to transmit Turkey's tangible and intangible cultural heritage, providing comprehensive information on the Seljuk caravanserais, located on the Silk Roads. Moreover, the research compares undergraduate and graduate students' gains in knowledge of heritage data while playing a serious game and encountering the same content in text form with an online survey. © 2021, Education and research in Computer Aided Architectural Design in Europe. All rights reserved.
  • Thumbnail Image
    Master Thesis
    Arkeolojik Alanların Korunmasında Dijital Sunum: Teos Çalışması
    (İzmir Ekonomi Üniversitesi, 2017) Üçok, Işılay; Varinlioğlu, Güzden
    Türkiye'de arkeolojik alanların sunulması üzerinde yapılan araştırmalar ekonomik nedenler, planlamadaki aksaklıklar ve sunum olanaklarının eksikliği nedeniyle sınırlıdır. Arkeolojik alanlar ile ilgili koruma politikaları, plansız kentleşme, doğal afetler, toplumsal farkındalığın yetersiz olması ve ekonomik kaynakların kısıtlı olması nedenleriyle daha az sürdürülebilir olmaktadır. Dijital sunum teknoloji çağının önde gelen yöntemi haline gelmektedir. Dijital sunum yöntemleri, fiziksel sunum yöntemleri kadar önemli hale gelmektedir. Bu çalışma kapsamında, dijital sunum kültürel miras konusunda farkındalık yaratmak için bir araç olarak kullanılmaktadır. Seçilen mimari ve obje ölçeğindeki arkeolojik buluntular, katı modelleme ve fotoğraf temelli modelleme ile yeniden canlandırılmıştır. İki modelleme yöntemi, kalıntıların taşıdığı tarihi ve kültürel bilginin aktarımı ve bağlam ile ilişkilerinin doğruluğunu oluşturmak açısından karşılaştırılmıştır. Arkeolojik malzemenin katı modelleme ve fotoğraf temelli modellemeleri örtüştürülerek bir dijital koruma yöntemi önerilmiştir.
  • Thumbnail Image
    Article
    Arkeolojide Sayısal Olanaklarla Sergi Tasarımı
    (2018) Gülpınar, Ece Küreli; Varinlioğlu, Güzden; Kadıoğlu, Musa
    Bu çalışmada, arkeolojik buluntuların sayısal olanaklarla canlandırılması ve paylaşılması için bir model-leme ve etkileşim sisteminin tasarlanması amaçlanmıştır. Öncelikle İzmir Sığacık’ta bulunan antik ticaret yolları üzerindeki Teos şehri pilot proje olarak kullanılarak, mimari eserlerin analizleri yapıl-mıştır. Sağlanan veriler ile sayısal kütüphanenin temeli atılmış ve geleneksel yöntemlerle zaman alan modelleme işlemlerinin sistematik bir temele oturtulması hedeflenmiştir. Modellenen binalar, arkeo-loglarla paylaşılarak kritikler alınmış ve arkeoloğun binayı üç boyutlu analizine yardımcı olunmuştur. Modellerin malzeme, renk ve ışık ayarları yapılarak iki ve üç boyutlu renderlemeler hazırlanmıştır. Etkileşim tasarımı aşamasında, önceki aşamalarda üretilen içeriğin ve uygulamaların son kullanıcıya sunulmak üzere sanal gerçeklik ortamına aktarılmıştır. Ortaya çıkan sanal ve artırılmış gerçeklik uygulamalarını akademisyenler ve yerel yönetimler ile en etkili yollardan paylaşımının yanı sıra, sayısal üretim yöntemleri ile üretilmiş fiziksel maketlerin sergilenmesi sağlanmıştır.
  • Thumbnail Image
    Article
    Citation - WoS: 1
    Citation - Scopus: 1
    Bio-Based Material Integration Into Computational Form-Finding Tools by Introducing Tensile Properties in the Case of Bacterial Cellulose-Based Composites
    (Sage Publications Ltd, 2023) Turhan, Gozde Damla; Varinlioglu, Guzden; Bengisu, Murat
    Recent studies in digital design and fabrication processes focus on the potentials of using biological systems in nature as mathematical models or more recently as bio-based materials and composites in various applications. The reciprocal integration between mechanical and digital media for designing and manufacturing bio-based products is still open to development. The current digital form-finding scripts involve an extensive material list, although bio-based materials have not been fully integrated yet. This paper explores a customized form-finding process by suggesting a framework through mechanically informed material-based computation. Bacterial cellulose, an unconventional yet potential material for design, was explored across its biological growth, tensile properties, and the integration of datasets into digital form finding. The initial results of the comparison between digital form finding with conventional materials versus mechanically informed digital form finding revealed a huge difference in terms of both the resulting optimum geometry and the maximum axial forces that the geometry could actually handle. Although this integration is relatively novel in the literature, the proposed methodology has proven effective for enhancing the structural optimization process within digital design and fabrication and for bringing us closer to real-life applications. This approach allows conventional and limited material lists in various digital form finding and structural optimization scripts to cover novel materials once the quantitative mechanical properties are obtained. This method has the potential to develop into a commercial algorithm for a large number of bio-based and customized prototypes within the context of digital form finding of complex geometries.
  • Thumbnail Image
    Conference Object
    Citation - WoS: 4
    Citation - Scopus: 10
    Computational Thinking and the Architectural Curriculum Simple To Complex or Complex To Simple?
    (Ecaade-Education & Research Computer Aided Architectural Design Europe, 2016) Varinlioglu, Guzden; Halici, Suheyla Muge; Alacam, Sema
    Recent trends in architectural education and practice have encouraged the use of computational tools and methods for solving complex design problems. Newer technology can augment the design process by applying progressively more-advanced computational tools. However, the complex nature of these tools can lead to students getting lost at the skill-building stage, they can become trapped in computational design terminology, leading to designs of limited spatial quality. This paper introduces a pilot study from Izmir University of Economics (IUE) for the integration of computational design technology in the undergraduate architectural curricula, based on a workshop series using a top-down teaching strategy.
  • Thumbnail Image
    Article
    Citation - WoS: 3
    Understanding Virtual Reality Applications in Digital Heritage Through Teos
    (Yildiz Technical Univ, Fac Architecture, 2020) Varinlioglu, Guzden
    This paper aims at proposing a model for virtual reality design studies by presenting the case of TeosVR, in which our interdisciplinary research group created a three-dimensional repository of the architectural heritage of the ancient city of Teos. It offers a three-dimensional modeling system with the capability of incorporating in situ data of archaeological remains and interpretative reconstructions for an excavation site with limited restitution data. Furthermore, the tools of the project go beyond traditional practices including data gathering, documenting, indexing, and analysis, and are also employed in generating virtual experience. Thus, the application created a platform to enhance interactions among experts of various disciplines.
  • Thumbnail Image
    Doctoral Thesis
    Mechanically-Informed Computational Form-Finding for Biobased Materials in the Case of Bacterial Cellulose
    (İzmir Ekonomi Üniversitesi, 2022) Turhan, Gözde Damla; Bengisu, Murat; Varinlioğlu, Güzden
    Hesaplamalı tasarım ve üretim süreçlerindeki son çalıs¸malar, dogˆadaki biyolojik sistemleri matematiksel modeller olarak veya çes¸itli uygulamalarda biyolojik tabanlı malzemeler ve kompozitler olarak kullanma potansiyellerine odaklanmaktadır. Biyolojik tabanlı ürünlerin tasarlanması ve üretilmesi için mekanik ve dijital medya arasındaki kars¸ılıklı entegrasyon hala gelis¸tirilmeye açıktır. Mevcut hesaplamalı form bulma betikleri, kapsamlı bir malzeme listesi içermesine ragˆmen biyolojik tabanlı malzemelerin bu listeye eklenmesiyle daha da gelis¸tirilebilir. Bu tez, mekanik olarak bilgilendirilmis¸ malzeme tabanlı hesaplama yoluyla bir çerçeve önererek özelles¸tirilmis¸ bir form bulma sürecini aras¸tırmaktadır. Pek alıs¸ılmadık ancak tasarım için potansiyel bir malzeme olan bakteriyel selülozun biyolojik büyüme süreci, mekanik malzeme özelliklerinin elde edilmesi ve bu veri setlerinin hesaplamalı form bulma sürecine entegrasyonu incelenmis¸tir. Standart hesaplamalı form bulma ve mekanik olarak bilgilendirilmis¸ hesaplamalı form bulma arasındaki kars¸ılas¸tırmanın sonuçları, hem elde edilen optimum geometrinin formu hem de geometrinin gerçekte kaldırabilecegˆi maksimum eksenel kuvvetler açısından büyük bir fark ortaya çıkarmıs¸tır. Bu entegrasyon literatürde nispeten yeni olmasına ragˆmen, önerilen yöntemin hesaplamalı tasarım ve üretimdeki yapısal form bulma sürecini gelis¸tirmek ve pratigˆe yaklas¸tırmak için etkili oldugˆu gözlemlenmis¸tir. Bu yaklas¸ım, nicel mekanik özellikler elde edildikten sonra yeni malzemeleri kapsayacak s¸ekilde çes¸itli form bulma ve yapısal optimizasyon betiklerindeki geleneksel ve sınırlı malzeme listelerinin genis¸letilmesine izin vermektedir. Bu yöntem, tasarım bilimine, malzeme bilimine, mimarlıgˆa ve Antroposenin sürekli artan etkilerine kars¸ı sürdürülebilir bir gelecegˆe katkıda bulunur.
  • Thumbnail Image
    Master Thesis
    The Integration of Virtual Reality Into Basic Design Education as a Representation Tool
    (İzmir Ekonomi Üniversitesi, 2017) Özkan, Betül; Varinlioğlu, Güzden
    Mimarlık eğitimi, teknolojinin gelişimi ile bir değişim göstermektedir. Günümüzde, donanım ve yazılımın artan kullanımı, yeni karmaşık tasarım olanaklarının ortaya çıkmasına yol açmıştır. Geleneksel tasarım sürecinde bir araç olarak görülen ekipmanlar, dijital bir tasarım ortamıyla karşı karşıya gelmiştir. Mimarlık eğitiminin ilk adımı olarak Temel Tasarım eğitimi de tasarım ve temsil teknolojilerinin tanıtıldığı ilk aşamadır. Bununla birlikte, mimari temsil araçları olarak, yine de geleneksel yöntemler kullanılmaktadır. Mimari temsil bağlamında Temel Tasarım eğitimindeki teknoloji tam olarak formüle edilmemiştir. Son teknolojik gelişmelerle uygulanan temsil teknikleri, algılama yeteneklerinin hız ve kalitesini artırmak için bir fırsat sağlamaktadır. Tez kapsamında, Sanal Gerçeklik, Temel Tasarım eğitiminde alışılagelmiş mimari temsil araçlarına alternatif bir yaklaşım olarak analiz edilmektedir. Sanal Gerçeklik teknolojisinin bir temsil aracı olarak Temel Tasarım eğitimi ile bütünleştirilmesi araştırılmış ve bu teknolojinin Temel Tasarım eğitimine katkıları incelenmiştir. Sanal Gerçeklik teknolojisi kullanılarak, öğrencilerin tasarımı algılama yetilerini temsil yöntemleriyle test etmeyi ve açıklamayı amaçlayan deneysel araştırma metodu uygulanmıştır. Deney, mimari temsilde Sanal Gerçeklik teknolojisinin katkısını ölçmek için bir anket ile sonuçlandırılmıştır. Sürükleyici bir teknoloji olarak, Sanal Gerçeklik, temsil aracı olarak hem geleneksel hem de dijital tasarımların temsilinde konvansiyonel yöntemlere oranla daha fazla avantaj sağlamaktadır. Elde edilen sonuçlar, Sanal Gerçeklik teknolojisinin temel tasarım öğrencilerinin mimari tasarımı anlamalarına, detayları keşfetmelerine ve tasarımı gerçekçi bir biçimde deneyimlemelerine önemli ölçüde yardımcı olduğunu göstermektedir.